幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证，为优化幼儿一日常规活动，引领教师关注常规，促进保教活动更加规范化、科学化。10月16日在沈娴副园长的带领下，开展了《一日生活常规要求》的培训。

一日生活中的两教一保如何站位，要给予幼儿什么样的生活环境，如何提高幼儿在园一天的生活和学习质量呢？对此教师们进行分组讨论，梳理了来园离园、户外体锻、学习活动、游戏活动、生活活动等多个方面的内容。教师们通过交流分享，理清了一日生活各个环节中的细节要求，对一日生活有了更明确的认识，保教人员有了更细致的分工。作为一支年轻的教师团队，全体教师都秉持着相互探讨，相互学习，共同进步的精神。活动中每个班都分享了各自班级在一日活动各环节中的金点子，为大家打开思路，以儿童视角、创新精神，引起孩子们的好奇与兴趣，突破了孩子们在一日活动中出现的一些难以解决的问题，启发了老师们在教学中要主动寻找新方法，打开新思路、寻求新创意，做与时俱进、推陈出新的新时代好教师。

在一日生活中教师每一次细节的处理，就是幼儿成长路上向前的步伐；幼儿每一次前进的步伐，就是教师教育路上满满的收获与感动。通过本次研讨活动，优化了幼儿一日生活，提高了教师专业能力，促进了幼儿园一日常规的科学化、细致化发展，使幼儿教师们进一步了解到了一日生活常规的内容以及重要性，对“如何科学而又合理地组织指导好幼儿的一日活动”有了进一步的理解，对如何提高一日教学的有效性有了不同的感悟。