美术在幼儿教育中发挥着不可替代的作用，而绘画活动是美术教育的一种常见形式，教师在教学过程中运用的绘画形式、绘画材料等相对比较单一，为提升教师在美术方面的专业成长，解决教师们在使用材料和艺术创作中的难题，针对绘画活动如何创意性的利用各种材料开展以玩趣为主的活动，拓展幼儿创意美术教育活动思路，引发幼儿对绘画涂鸦的多元探索，2022年5月24日，钟园幼儿园邀请了郑晓芳老师对我园教师进行美术指导培训。

首先，郑晓芳老师就自制绘画工具的开发和利用展开了一系列讨论，她先介绍了在日常美术活动中经常用到的工具，再介绍了很多可自制工具的材料类型，如自然类、蔬果类、生活用品类等六种类型，并阐述如何运用到实际美术活动中，接着，郑晓芳老师结合实际案例，由浅入深从多种方面探索材料、工具在活动中所产生的效果，最后，三位老师分享了关于对毛线、冰棒棍、玉米叶等材料在活动中该如何使用的困惑，郑晓芳老师通过解构具体材料，创作性地运用从点、线、面对这个材料进行分解后重组的方法为教师答疑解惑。

    在培训中，教师们了解到我们要突破以往的固定模式，多多发掘生活当中的自然材料、蔬果材料、玩具等，在活动中要不断思考不同材料在美术活动中的多元化运用，激发孩子参与美术活动的兴趣，在玩的过程中不断提升孩子的美术审美能力和创造力。