幼儿教师职业技能考核是学前教师教育培养目标的重要组成部分，是促进教师专业化发展的重要手段，为夯实教师教学基本功，促进教师专业发展，提升教师的综合素养，我园开展了“扬技能之帆 展师者风采”的青年教师基本功比赛活动。

本次比赛活动主要从主题绘画、自弹自唱、教学活动设计与实施以及语言表达等方面进行综合考量，每位参赛教师都进行了精心的准备，展示出自己最好的状态。

主题绘画

在绘画活动中，教师们以“一起去秋游”为主题进行了限时绘画活动，从儿童视角出发，以最童真的方式展示出各种“秋游”场景，无论是从构图还是从配色来看，都是一幅幅生动可爱、童趣盎然的佳作。

自弹自唱

自弹自唱活动中则采用现场抽签的方式决定弹唱曲目，经过一分钟准备后现场弹唱，参赛教师们从容和自信的状态展现出良好的精神风貌，悠扬的旋律、流畅的歌声展示了教师们扎实的教学基本功。

教学活动设计

根据现场提供的活动主题“圆圆的世界”，教师们进行了三十分钟的教学活动设计，在充分考虑不同年龄段幼儿身心发展特点以及活动目标的基础上设计出完整又有质量的活动，并在接下来的五分钟里声情并茂地进行了试讲，生动的语言、极具感染力的表达无不展示出教师们的深厚的专业素养。

语言表达

围绕课程游戏化、师幼互动等热点词汇，教师们结合自身工作经历以及专业学习的相关知识侃侃而谈，以良好的口头表达能力、端庄的仪表仪态、缜密的逻辑思维等优异表现获得评委老师们的一致认可。

总结与点评

比赛活动结束后，业务园长郑文召集参赛教师及时进行赛后总结与研讨活动，她肯定了教师们在此次比赛中优异的表现，也指出了还有可以提升的空间，并对各项活动进行了专业的点评，给出了专业的指导，为教师们的成长指明了方向。

本次基本功竞赛既是对教师基本功技能的一次检验，更是为青年教师们搭建了一个锻炼自己、展示风采、实现自我成长的平台，这种以赛促优的方式，帮助青年教师们明晰自己的专业发展目标，促进了教师全面整体性发展。

让我们不负韶华，以梦为马，匠心谱芳华。

一审一校：夏雨 鲍叶楠

二审二校：郑文

三审三校：马洁