研讨内容

本学期自然体验课程的活动计划研讨

参加人员

吴燕、马洁、郑文、杨磊、殷伟莉、蔡锋锋、居毓岫、孙巾媛、鲍叶楠、顾文文

研讨内容

本次会议针对开题报告有关结题鉴定阶段相关的准备材料，进行梳理

主要议题氛围三项：

1.将前期所涉及的所有资料在做整理，能更为科学的进行展示和回报。

2.针对研究期间所有撰写论文，进行编号和分类。

3.将研究资料梳理、归类后初步形成园本课程体系。

课题成员针对子课题研究方向，提出相关可行方案。以终为始的理念作为本期研究方向和行动路径：

顾文文：子课题一在持续完善不同层次的园本“自然体验课程”目标，最终建立2.0“自然体验课程”目标体系并完成相关文献综述。

陈芳芳：子课题二本学期提炼优化班级自然特色区，将相关课题资料整理成册，形成最终的汇编资料。

殷伟莉：对照上一学年自然体验能力目标的达成情况，有的放矢，借力“幼师口袋”的信息化评估方式，更准确及时地对课程内容的实施进行评价，完善课程内容，促进课程内容更科学有效地开展。

郑文：全面梳理课程实施中的经验、做法、问题、亮点，结合我园自然体验课程实施路径梳理过程性资料，联合相关子课题梳理成果册。

杨磊：利用幼师口袋评估APP分析功能，完成最终的自然体验课程评估。并且完成《重拾教育的自然之维：幼儿园自然体验园本课程的创生》著作的相关秀订及后续校订工作。

马洁：根据负责人提出的方案保证保质完成。