4月研讨活动
钟园幼儿园课题研讨活动记录表
日期:2024.4.25 | 地点:融合资源室 | 主持人:杨磊 |
研讨内容 | 课题成果情况及分工安排 | |
参加人员
| 杨磊、段奇卉、周焱增、李影、严燕婷、夏雨 | |
研讨内容 | ||
一、阶段性成果 重点:目前课题已有的阶段性成果 1.特需幼儿融合教育现状的调查分析 2.学前特需幼儿嵌入式教学问卷调查分析 3.融合教育与嵌入式教学研究综述 4.学前特需幼儿嵌入式教学个案集 (2)嵌入式教学环境评估表+幼儿行为评估表 (3)个别化教育计划 (4)评估量表 (5)个案观察记录 (6)家园沟通记录 5.中期检查报告——文本资料 6.幼儿园融合教育师资培养机制研究——论文 二、最终成果 重点:课题最终的成果呈现 (一)成果手册 《学前特需幼儿嵌入式教学活动集》(针对听力障碍和发育迟滞幼儿) 1. 嵌入式融合学习活动设计——夏雨 2. 嵌入式融合生活活动设计——杨磊 3. 嵌入式融合游戏活动设计——李影 4.嵌入式融合运动活动设计——段奇卉 5.《学前特需幼儿嵌入式教学活动课程集》(语言、社会、艺术、科学、健康) 6.《学前特需幼儿嵌入式教学策略》 7.学前特需幼儿嵌入式教学论文集 三、关于个案的研究成果 1.梳理、归档随班就读特需幼儿个案集:梳理随班就读特需幼儿的档案,前期的评估、周融合教学计划及教学设计、家园沟通记录等,定期梳理归档,记录特需幼儿个案的变化和发展。 2.个案幼儿嵌入式教学环境评估表、幼儿行为评估表 3.梳理、形成特需幼儿嵌入式教育个案论文集:梳理教师撰写的嵌入式教育个案研究论文或者案例,形成个案集。 |