子课题一《“园圆e家”党建行动与园所精神文化内涵意蕴及相互关系的研究》

2021-2022第二学期计划

本学期子课题一主要围绕党建行动与园所精神文化的内涵及蕴意，开展相关的理论研究和行动实践。明确“园圆e家”党建行动的引领示范作用，推进各条线工作，激发教职员工积极性，增强团队凝聚力，逐步构建锻造园所精神文化内涵实施路径的理论框架。

一、研究目标

1.聚力打造“园圆e家”党建品牌，以党建为核心锻铸园所精神文化内涵。

2.通过锻铸园所精神文化内涵的“园圆e家”党建行动，初步形成园本精神文化内涵蕴意。

二、研究内容

1.查阅知网、期刊，收集党建行动、园所文化、和党建与园所文化之间关系方面的相关文献资料进行理论归纳。

2.邀请、组织专家团队进行审议梳理，在目前文献研究的基础上，提出指导建议。

三、具体措施

（一）文献梳理、理论分析

对党建行动与园所文化尤其是园所精神文化建设的相关理论进行分析研究，通过学习党的十九大报告关于加强新时代文化建设、充分发挥中国特色社会主义文化先导功能的精神，学习《纲要》、《指南》的有关精神和要求，梳理对党建对幼儿园文化建设的引领作用的相关理论并了解在该领域的研究进展。

(二)课题组审议团讨

1.课题组成员针对文献资料进行审议梳理“园圆e家”、党建行动、园所精神文化内涵等概念含义，梳理党建与精神文化建设的关系。在各子课题活动开展后，及时的团讨整理，从而系统搭建“园圆e家”党建行动与园所精神文化内涵意蕴的理论框架。

(三)后续跟进、成果梳理

对目前课题开展过程进行反思总结，做好后续课题成果的梳理

四、研究进程

二月、三月：做好人员分工，组织相关的理论学习。

四月：梳理建立党建品牌、党建行动引领下园所文化建设相关理论并了解在该领域的研究进展

五月、六月：组织研讨会，分析党建微行动提升教师专业素养的理论框架。

七月、八月：做好本学期课题资料的梳理。