子课题一《“园圆e家”党建行动与园所精神文化内涵意蕴及相互关系的研究》

2021-2022第二学期总结

一、本学期历次活动研讨主题及基本情况

1.党建与园所文化建设的沙龙活动。党的建设，党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。园所文化建设已成为当下幼儿园发展的核心诉求。通过文献检索发现，目前与园所文化相关的研究主要涉及园所文化的价值探讨、实施路径、教师认同现状、相关园本课程开发等方面内容。

2.“园圆e家”党建行动的目的直指园所高品质发展，内容涵盖构建园所教育生态系统、引领意识形态工作、赋能教师专业成长、助力幼儿成长、引领群团共建各板块，覆盖园所发展各方面，实施路径的核心理念是明确“园圆e家”党建品牌在园所精神文化建设中的核心地位和指导作用，厘清两者间的关系，赋予“园圆e家“党建行动对锻铸园所精神文化内涵较为精准的诠释，明确园所文化建设的指导思想，形成园本精神文化建设内涵意蕴。

二、本学期课题研究主要成果

1.搜集文献资料，界定课题关键词的核心概念，形成课题文献综述

2.结合文献资料，梳理“园所精神文化内涵”包含的内涵蕴意。

三、课题研究存在问题及改进措施

1.具体途径和形式比较空泛。可通过加强对于政策文件、思想论述的文献梳理核心概念。

2.概念认识不够清晰。对于党建行动和精神文化内涵的核心概念分析过于笼统，缺乏对党建内涵更为宏观和正确的理解，需要厘清党建与文化之间的联系后开展研究。