研讨内容

党建课题课题月研讨活动

参加人员

吴燕、马洁、沈娴、杨磊、高晶、鲍园元、段奇卉、邱月瑶、杨欣

研讨内容

一、课题计划、成果修改

吴燕：上次我们已经初步制定了学期课题计划，今天我们需要更明确每一个成员本学期需要落地完成哪些行动、期末要有哪些成果，责任到每一位课题成员，稍微加快课题研究进度。

初步成果：

1.文献综述1篇（负责人：高晶，2023年1月）。

2.关于幼儿园党建工作与教师专业素养现状的调查问卷1套（负责人：杨欣，2022年11月），调查报告1份（负责人：段奇卉，2023年1月）。

3.“党建微行动”链接教师专业素养行动地图1份（负责人：鲍园元，2022年10月）。

4.与行动地图相匹配的“微行动”资源包若干，其中包括行动方案（负责人：邱月瑶，2022年10月）、行动过程性资料（负责人：殷伟莉，2023年1月）。

5.关于“党建微行动”提升教师专业素养的实施策略的文本资料（负责人：杨磊，2023年1月）

二、党建微行动方案优化

吴燕：我们要思考的是如何在业务工作中真正做到党建引领，方案中要体现党建引领一切工作的部分。

马洁：关于理论到思考那一块，建议大家可以联系二十大会议精神或者是党中央的系列文件，还要说明理论是通过哪些方式真正指导工作实践。

吴燕：那各位党员教师结合自己工作岗位职责与要点，深入思考如何发挥党员先锋模范作用，制定切实可行的行动方案，明确行动思路，制定理论学习计划，本周完成“党建微行动”方案的二次修改。